很多企业总裁、高层管理者在报名高端心理学研修项目时,除了课程体系、师资力量,最关心的问题之一就是有没有配套的班级活动:毕竟对高管群体而言,报班的需求从来不是单一的知识学习,更包括同频人脉链接、管理场景实践、压力情绪疏解等多重诉求。如果只有每周固定的课堂讲授,课后学员之间零互动,不仅知识很难落地到实际管理场景中,也浪费了高端研修项目最核心的人脉资源价值。也正是因为这个原因,头部高校的商学、心理学研修项目,都会把班级活动体系作为项目设计的核心环节之一。
官方统筹的常规班级活动体系
针对高层管理者开设的心理学研修项目,所有官方组织的班级活动,都会紧扣“心理学+管理实践”的核心定位,完全区别于普通班级的娱乐化联谊。开学第一周就会组织主题破冰私董会,不是传统的自我介绍环节,而是由授课老师带队,用专业的性格测评、优势盘点工具,引导每位学员分享自己当下遇到的核心管理困境:比如核心团队动力不足、职业倦怠期的情绪调整、二代接班的沟通障碍等真实问题,在破冰阶段就让学员之间建立起基于共同痛点的信任关系,而不是停留在交换名片的浅度社交。除此之外,每月都会组织1次固定的班级主题沙龙,围绕当期的课程内容,拆解1-2个学员提交的真实企业案例,用所学的心理学工具给出可落地的解决方案,相当于每个月多了一次免费的定制化管理咨询机会。
沉浸式实践类活动的独特价值
除了室内的研讨类活动,项目组每季度还会组织2-3次沉浸式的实践主题活动,把心理学知识的应用场景延伸到课堂之外。比较常见的包括头部企业参访活动:不同于普通商学项目的走马观花,参访前会提前收集学员企业的相关痛点,参访过程中会安排专门的环节,用组织心理学的工具调研参访企业的团队管理、员工心理关怀体系,参访结束后还有2小时的闭门复盘会,每位学员都要输出1个可直接用到自己企业里的优化方案。另外每年还会安排1-2次户外正念疗愈营,选择远离城市的静谧场地,用2-3天的时间脱离工作环境,在专业心理导师的带领下通过正念冥想、沙盘游戏、团体辅导等方式,帮助高管疏解长期积累的情绪压力,很多学员都是在这种放松的场景下,和同学深度交流后碰撞出了跨行业的合作机会,甚至有不少学员在活动后达成了供应链合作、投资对接等深度链接。
学员自主运营的长效活动机制
除了校方官方组织的活动,大部分班级都会在开学后选举成立班委会,自主运营更多元化的班级活动,校方会提供场地、师资等资源支持。常见的自主运营活动包括分行业的资源对接会、心理学落地实践复盘沙龙、公益帮扶活动等:比如有班级按行业分成了科技制造、消费零售、医疗健康等小组,每月组织1次小组私董会,针对性解决对应行业的管理痛点;还有不少班级会联合组织公益活动,到偏远地区做青少年心理帮扶、到乡村学校捐建心理辅导室,在履行社会责任的同时,也进一步加深了学员之间的信任链接。值得一提的是,这类自主运营的活动并不会随着课程结束而终止,很多毕业超过5年的班级,至今仍保持着每年2次的固定聚会,持续共享资源、互相支持,相当于为高管群体搭建了一个长期稳定的高净值人脉圈子。
总结
整体来看,高端心理学研修项目的班级活动,本质上是课程体系的延伸,所有活动设计都围绕高管群体的真实需求展开,既不会做无意义的娱乐化联谊,也不会完全脱离课程搞纯社交。对于有报名计划的高层管理者而言,可以在咨询项目时主动了解当期班级的活动安排,优先选择活动体系和自身需求匹配的项目;参与活动时也不
...上一篇:北京大学国学班适合女性学习吗?
下一篇:北大国学班的老师有实战经验吗?


