对于企业创始人、CEO及高层管理者而言,心理学知识早已不是个人兴趣范畴的补充内容,而是优化团队管理、提升决策理性、疏解经营压力的必备工具。不少管理者在筛选学习项目时,会优先考虑头部院校的系统化课程,但往往困于日常经营事务繁杂、异地往返成本过高,很难抽出固定整块时间参与线下授课,因此授课形式的灵活度,成为大家选择研修项目时的核心参考指标之一。
项目当前的授课形式配置
目前面向在职高管开设的心理学研修项目,充分考虑到在职人群的时间特殊性,采用“线下主课堂+同步线上直播+永久录播回放”的混合授课模式,所有线下的正式授课内容,都会同步开放高清直播通道,线上学员可以实时参与,和线下学员同步接收授课内容、参与连麦提问等课堂互动。针对临时错过直播的学员,课程结束后24小时内会上传剪辑好的高清录播内容,支持倍速播放、知识点定位跳转,学员可以根据自己的时间安排灵活补学,没有时间和地域的限制。需要注意的是,线上通道仅针对在职研修班开放,全日制的统招研修项目不支持线上学习。
线上学习的权益与含金量说明
很多管理者担心线上学习的含金量会打折扣,实际上针对研修班的线上学员,官方设置的权益和线下学员基本一致:首先师资完全同源,所有授课老师都是北京大学心理与认知科学学院的在职教授、特聘行业实战专家,线上线下授课内容完全一致,不会因为授课形式不同压缩内容深度;其次配套服务同步,线上学员同样会加入专属班级社群,配备专职班主任负责日常答疑、作业批改、案例研讨组织,还可以免费参与定期的线上专家私享会、企业案例诊断活动;最后结业认定标准统一,线上学员只要修满规定学分、完成结业考核,即可获得和线下学员完全一致的官方结业证明,可在院校系统查询。唯一的差异在于线下专属的企业参访、面对面沙盘演练、主题沙龙等活动,线上学员如果时间允许,也可以随时申请免费到现场参与,不额外收取费用。
适合选择线上学习的高管人群
并非所有管理者都适合选择线上学习模式,结合过往学员的反馈,以下几类人群选择线上学习的性价比更高:
- 异地经营的管理者:长期在非北京地区办公,往返北京的差旅成本、时间成本过高,选择线上学习可以省去通勤成本,把更多精力放在知识吸收和企业经营上
- 时间弹性极低的核心决策层:日常需要处理大量突发经营事务,很难保证每周固定时间参与线下授课,线上的录播回放功能可以适配碎片化的学习节奏,不会落下课程进度
- 目标导向明确的学习者:学习目标明确为提升管理心理学应用能力、优化个人心理调节能力,不需要过多拓展线下人脉,线上学习的效率更高,可自主掌控学习节奏
如果你的时间相对充裕,所在城市距离上课地点较近,也可以选择线下学习,面对面的互动交流更有利于深化知识点理解,也可以拓展同圈层的人脉资源。
总结
对于有学习需求的管理者来说,首先可以先咨询当期研修班的剩余线上席位,为了保证课堂互动质量,每个班次的线上席位通常控制在总人数的30%以内,需要提前申请预留。如果不确定课程内容是否匹配自身需求,可以先申请1节免费的线上试听课,感受授课逻辑和内容深度再做决定。不管选择线上还是线下学习,都建议搭配课后的实践练习,把学到的心理学知识应用到团队管理、决策判断、个人压力调节的实际场景中,才能最大化实现学习价值。如果有条件的话,也可以每季度抽1-2次时间参与线下的主题活动,和老师、同学面对面交流,碰撞出更多企业经营的新思路。
上一篇:北京大学家庭教育心理学研修班学制多久?
下一篇:没有了


